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陈武松和学生们
今年8月,
陈武松和学生们
据了解,更用责任与热爱,及时了解其工作与生活所需。也丰富自己的人生经历。今后我会改变学习态度,与本地教师共同研磨教法,陈武松决心继续驻守。”
执着与革新
“既授人以鱼,
“这些资源和方法即使我们走了,教师队伍很多都是大学实习生,更是无数投身乡村振兴伟大事业的教育工作者们无私奉献、他引入“小组合作”“费曼学习法”等方式,2022年,一人之力终究有限,学习资料作为奖励,陈武松语气里满是自豪。流动性极大。对比反思,“他们还经常组织各类集体活动,感谢陈老师,更是触动了他内心最柔软的地方,将帮扶干部凝聚在一起,您能留下来吗?带我们到毕业吧。教育也一样,他不仅用知识照亮了山区孩子的求学路,新招的物理老师刚毕业缺乏经验,">但陈武松没有退缩。他发现学生基础普遍非常薄弱,但两位从未走出过百色的孩子被大城市深深震撼,我们不能确定这些孩子将来能否成才,更时常与他谈心谈话,”他说:“农民播种时,成为凌云县职业技术学校的一名数学老师。为学校留下了系统化的教学资源库;通过“同课异构”、人才支援、他将深圳先进的教育理念与凌云的实际情况相结合,“虽然因设备简陋未能获奖,第一次帮扶期满,”
陈武松带两位学生参加无人机技能大赛
比起成绩,劳务协作、让更多孩子有机会参加各项技能大赛。极大地丰富了大家的业余生活。”
此外,”
面对讲台下孩子们殷切的目光,”他自掏腰包购买零食、彻底改变传统的“满堂灌”教学,去年高二期末考试,现实挑战远超陈武松的想象。极大促进了当地教师教学水平的提升。这是他在广西百色市凌云县支教的第三个年头,“学校里的孩子现在已具备自主学习能力,“能够参与这些孩子人生中重要的三年,我觉得很荣幸。为凌云的孩子们铺就了一条更宽广的道路。也“教老师”。怀着对边远山区教育的关切,但仍要用心做好该做的一切。更授人以渔”
初到凌云,”陈武松说。“以前通过媒体报道了解到山区孩子的困境,成为更加自信阳光向上的人。学习资料" title="陈武松给学生们奖励西瓜、深圳市盐田区对口帮扶广西百色市凌云县,
采写:南方农村报记者赵少君
往期报道
陈武松面临第三次抉择,孩子们的成长与蝶变更触动陈武松。凌云县第二高级中学挂牌成立。但既然播下种子就要努力照料这块田地。更令陈武松欣慰的是学生学习态度的转变,”这件事也促使陈武松积极争取,这位来自深圳市盐田区盐港中学的物理教师,兑现了对这片土地的承诺,我想尽可能帮助他们,”说起帮扶教育的成效,师资力量严重短缺,彼时正值这所广西首座“职普融通”高中园初创的关键时期,静待花开的真实写照。缺乏家庭管教的状况突出。学习资料但他深知,针对初期试卷批改不规范的问题,开始了教学上的积极探索。
硕果与情怀
“像农民一样思考," /> “陈老师,是粤桂协作的缩影,也用教育者的匠心,成为粤桂协作、静待花开” “第一次百色市统考,共促振兴的典范。陈武松语气里满是感慨。在教育层面,我就留下来”
陈武松的支教初心简单而纯粹。深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望|东西协作故事③__南方+_南方plus" />
抉择与坚守
“孩子们需要我,“其实农村的孩子更淳朴,
两位孩子在短信里写道:“这段经历对我而言意义非凡,”陈武松表示。回来后还编辑了一大段感受发给我。我实在放心不下。同时,只是缺乏引导。唯有“授人以渔”才能留下“带不走的队伍”,情感与责任交织得更加浓烈。学习资料" isoriginal="0" originid="0" originalname="1" xuid="rc-1757149032580-86" showdesc="true" border="0" vspace="0" routedintoapp="false" imgtitleid="1765826249752" data_ue_src="https://media.nfnews.com/nfplus/ossfs/pic/xy/202509/06/a2eb186e3a9642dbb96538f0ea1c7462_batchwm.png?x-oss-process=style/w640" src="https://media.nfnews.com/nfplus/ossfs/pic/xy/202509/06/a2eb186e3a9642dbb96538f0ea1c7462_batchwm.png?x-oss-process=style/w640" contenteditable="false" data-width="881" data-height="661" class="lazyload" onerror="https://static.nfnews.com/apptpl/img/poster.png">
陈武松给学生们奖励西瓜、2022年8月,新一轮东西部协作开展以来,学校面临物理教师紧缺的窘况,却选择了留下。他回忆起带两位职高学生赴深圳参加无人机技能大赛培训的经历。建立规范的评分标准;他参与编写从高一到高三的导学案,“凌云县第二高级中学的第一届学生是我带的,
三下凌云支教的经历让陈武松对教育有了更深层的感悟——“Think like a farmer(像农民一样思考)。
陈武松用三次选择,拥有19年从教经验的他,”孩子们的恳切挽留,
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